Blocages d'école

[chaperon rouge]

Bonjour, j'aimerais en savoir plus sur ce moyen de grève qu'est le blocage. S'agit-il simplement d'un piquet de grève pour empêcher les étudiant-e-s/professionnel-le-s réfractaires au vote de grève en assemblée générale démocratique d'entrer dans les écoles ou s'agit-il d'un moyen direct pour Faire la grève?

[Vilaine bureaucrate]

Dans le cadre d'une université c'est l'application d'un vote pris, apres débat, vote des revandications, dans une assemblée générale -souveraine annoncée a l'avance. Le blocage est la grève.

" S'agit-il simplement d'un piquet de grève pour empêcher les étudiant-e-s/professionnel-le-s réfractaires au vote de grève en assemblée générale démocratique d'entrer dans les écoles ou s'agit-il d'un moyen direct pour Faire la grève?
"

C'est les deux. Il consiste a bloquer le fonctionnement de l'université, pas son accès, à l'arret des cours et débouche sur "un truc", des fois.
Le blocage c'est les piquets de grève, se fait matériellement par un entassement de tables, de chaises et de grévistes.

[chaperon rouge]

Oups ok merci, j'avais toujours l'impression qu'il s'agissait de groupes de militant(e)s radicaux qui décidaient tout bonnement de fermer les écoles et ça me paraissait possiblement générateur de pas mal de conflits.

[Vilaine bureaucrate]

Des fois, c'est le cas* c'est pour ça que j'ai précisé, par une assemblée générale annoncée a l'avance, et en général ça se fait lors de la seconde Ag.
*Ex: la grève et le blocage après l'election de Sarkozy à Tolbiac. Je vois mal ce que t'entends par "groupes radicaux", pour ce cas là, c'était un noyau dur, y'avait pas mal d'autonomes qui s'y étaient greffés, mais ça c'est fait sans un grand nombre d'étudiants.

Mais non il n'y a jamais fermeture par les "mobilisés", du moins a l'université, c'est au contraire l'administration qui ferme l'université pour casser la grève.
D'ailleurs on parle plus volontier d'occupation de la fac que de blocage, l'occupation permet l'organisation, que le mouvement prenne de l'ampleur, de se parler, AG, débat, de s'ouvrir a d'autres luttes et a la venue a la fac d'un tas de gens ( ce qui est empeché par l'administration qui paye des vigiles, impose un controle des cartes) , de propager des idées, voir des films. (en autre).

[RickRoll]

Et aussi pour les boursiers : si ils sont absents à certains cours, leurs bourses sautent. Donc ils ne peuvent pas participer à la mobilisation, à moins que l'on occupe la fac et qu'on empêche les cours de se tenir.

[Vilaine bureaucrate]

Et les profs, les profs dans tout ça?







lol

[RickRoll]

C'est dans leur intérêt aussi bien sûr.

[Vilaine bureaucrate]

Hein? ah bon. Leur interet c'est de continuer leur petite popote avec leur salaire et leur petite vie coupée de la réalité d'une partie des étudiants.

[RickRoll]

Pour mon post précédent : Ironie inside.

[sebiseb]

Personnellement, je pense que le blocage d'une école est contre-productif, et surtout à l'inverse des principes que celle-ci devrait susciter - l'école devant être un lieu d'échange et de débat, mais qui devrait s'ouvrir à tout le monde et ne pas se cantonner au petit monde étudiants/prof's.

[RickRoll]

Ben justement le blocage d'une fac/école permet aussi d'y faire entrer des gens qui ne pourraient pas sinon, d'organiser des débats en toute liberté etc.

[sebiseb]

Ben justement le blocage d'une fac/école permet aussi d'y faire entrer des gens qui ne pourraient pas sinon, d'organiser des débats en toute liberté etc.

Enfin, certains blocages sont quand même limites pushistes..

[Vilaine bureaucrate]

j'ai du mal a saisir l'ironie.. lol..

Si c'est puchiste au debut mais que ça rassemble ensuite, c'est pas bien grave. Toute façon pour avoir un amphi faut bien déranger un cours. Et il n'y a pas de blocage mais une occupation, le blocage c'est l'administration qui le fait.

[sebiseb]

j'ai du mal a saisir l'ironie.. lol..

Si c'est puchiste au debut mais que ça rassemble ensuite, c'est pas bien grave. Toute façon pour avoir un amphi faut bien déranger un cours. Et il n'y a pas de blocage mais une occupation, le blocage c'est l'administration qui le fait.

C'est ce qu'on dit tous les maôistes de la planète..

[Vilaine bureaucrate]

j'ai du mal a saisir l'ironie.. lol..

Si c'est puchiste au debut mais que ça rassemble ensuite, c'est pas bien grave. Toute façon pour avoir un amphi faut bien déranger un cours. Et il n'y a pas de blocage mais une occupation, le blocage c'est l'administration qui le fait.

C'est ce qu'on dit tous les maôistes de la planète..

déjà je pense que "tout les maoistes de la planete" est une notion à nuancer. Je repondrais pas sur ce point.
Au lieu de m' "insulter" explique ce qui te dérange.

Ensuite: "Toute façon pour avoir un amphi (pour organiser une Ag) faut bien déranger un cours (ou obtenir l'amphi par l'administration)" donc les étudiants mobilisés interrompent un cours et demandent aux étudiants qui suivaient ce cours, si oui ou non il doit continuer, ça se fait par le vote (le ou la prof compte pour 1).
Le ou la prof est hostil, la plus part du temps, il faut donc s'en démeler, ensuite si les étudiants le sont aussi, plusieurs étudiants mobilisés viendront s'exprimer, le cours est saboté, et l'amphi libéré. Il peut arriver que les étudiants en cours ne soient pas hostils.
Je ne vois aucun probleme a ça.

Que veux tu qu'il se passe d'autre? "Excusez nous, on est vraiment désolé, on voudrait un amphi s'il vous plait, si ça vous dérange pas".. LOL.

Et de toute façon quand le vote de l'occupation est obtenu, il y a un debrayage des amphis, les cours sont interrompus, les étudiants moblisés vont interrompre les cours.

l'occupation permet l'organisation, que le mouvement prenne de l'ampleur, de se parler, AG, débat, de s'ouvrir a d'autres luttes et a la venue a la fac d'un tas de gens ( ce qui est empeché par l'administration qui paye des vigiles, impose un controle des cartes) , de propager des idées, voir des films. (en autre).

Expose donc ton experience de prof. Vous faites qqchose des fois?

[sebiseb]

Je suis prof en lycée professionnel, les choses sont donc forcément différentes.
Je m'exprime surtout de par mon expérience d'étudiant, et j'ai participé à pas mal de choses durant les années 90' ;
1. Les amphi's ne sont pas occupés pour des cours 24/24H, il y a donc toujours moyen d'organiser une ag en dehors de ces moments,
2. J'ai toujours constaté que les mouvements non-spontanés (un ou deux leaders (souvent encartés) décident d'organiser le coup de force),
sont bien moins suivi dans la durée que des trucs plus spontanés,
3. Ce genre de mouvement se cristalise autour d'une orga, qui cherche a en tirer "profit", et finit souvent par s'éloigner de la vraie raison de la mobilisation.
Prendre le pouvoir de force, pour mieux le rendre au peuple - Désolé, je n'y ai jamais cru !

[Vilaine bureaucrate]

Prendre le pouvoir de force, pour mieux le rendre au peuple - Désolé, je n'y ai jamais cru !

Bon et bien moi j'y ai cru. Mais je suis de ton avis.

1. Les amphi's ne sont pas occupés pour des cours 24/24H, il y a donc toujours moyen d'organiser une ag en dehors de ces moments,

c'est ce que j'ai dit mais, ils sont fermés a clée, et il y a des fois ou ils sont tous occupés.

2. J'ai toujours constaté que les mouvements non-spontanés (un ou deux leaders (souvent encartés) décident d'organiser le coup de force),
sont bien moins suivi dans la durée que des trucs plus spontanés,

Le fait que ça soit spontané ou pas n'a rien a a voir. (Le blocage et la grève après l'election de Sarkozy, ça s'était spontané, ça n'a mené nul part.) Si la greve et l'occupation sont decidés de façon démocratique par l'ensemble, oui c'est sur, y'aura un mouvement et il sera plus solide et constructif.

Mais bon dans une absence de perspective, sachant que tu seras toujours en minorité, que tu es dans un truc légitime...

3. Ce genre de mouvement se cristalise autour d'une orga, qui cherche a en tirer "profit", et finit souvent par s'éloigner de la vraie raison de la mobilisation

Ya pas cristalisation du mouvement autour d'une orga, mais une orga qui s'accapare le mouvement, et qui joue le role de fossoyeur.
faux, c'est par un projet global que tu te rapproches des vraies raison de la mobilisation.